저는 부천 고리울 초등학교 1학년 1반 옥 세윤 학부모입니다.

작년 4월말에 학교에서 처음으로 리딩 게이트를 접하게 되었고, 마침 우리 아이에게 다양한 영어 독서를 접하게 할 방법이 없을까? 고민 하던 차에 학교에서 준비된 리딩 게이트 프로그램으로 공부를 시작하게 되었습니다.

아직까지 저희 아이는 학원이나, 학습지를 전혀 하지 않고 순순히 엄마표? 공부로 전적으로 리딩게이트를메인 학습으로 진행하고 있습니다.

우선, e-book을 통해 step1에서 스피커의 정확한 발음을 듣고 이해하는 공부가 무엇보다도 엄마 도움이 많이 필요치 않아서요. 두 번째 복습을 다시 함으로서 확실히 이해를 할 수 있고요.

step 2는 반복적인 단어 암기 공부라 지금까지 아이랑 같이 단어장을 만들어서 직접 노트에 쓰고 공부를 하고 있습니다. 계속 중복되는 단어가 나올 때마다 아이 스스로 아는 단어라고 하면서 단어 공부를 재미있어합니다. 이 부분이 가장 성취욕을 크게 느끼는 것 같습니다.

step 3는 이야기 순서를 찾는 것을 처음에는 다소 어려워서 짜증도내고 투정도 하였답니다. 첨에는 잘 안되니깐 아이 혼자 스트레스도 많이 받기도 하고요. 같이 읽어도 주고 어떤 뜻인지 같이 하면서 서서히 감을 잡아가더라고요. 그렇게 하면서 거기 나온 지문들을 다 쓰면서 공부를 하더라고요. 그 이유는 step 4에서 받아쓰기여서 잘 안 들리는 것은 참고로 하면서 공부를 진행했습니다.

무엇보다도 리딩 게이트를 하면서 아이 스스로 하는 자기 주도 학습이 형성이 되었고, 영어 리스닝이 학부모인 제가 놀랄 정도로 향상이 많이 되었습니다. 다만, 학교서 영어 도서를 빌려보는 것이 한계가 있어서 (1인당 1권정도) 제가 가서 사진으로 찍어 와서 이벤트 준비를 하였습니다. 또 학교 영어책은 CD를 다 없앤지라 책 내용을 들을 수가 없는 아쉬움이 있어서 학교 영어 독서로는 리스닝 공부에 한계를 느끼기도 합니다. 또한, 학교에서 좀 더 다양하게 책을 준비가 되었더라면 하는 아쉬움도 있습니다.

여러모로 이번 이벤트를 준비하면서 매일 꾸준히 공부하는 습관과 매일 아이가 스스로 해야 할 분량들을 정해놓고서 목표의식과 도전의식을 고취할 수 있는 좋은 발판이 되는 시간이 되어서 부모로서 아이와 같이 영어에 대해 공유할 수 있는 좋은 시간과 추억을 만들 수 있어서 참 으로 뜻 깊었습니다.

감사합니다.